教育雑感記帳

じんざい

ある方から、なるほどと思うお言葉を頂きました。

「じんざい」
人罪：そこにいるだけでつみになるヒト
人在：そこにいるだけのヒト
人材：教育すれば人財になるヒト
人財：財産となるヒト

いかに、教育で人材から人財にするか。

自分にはないもの

友達数人と一緒にいるとき、ある友達一人がバイトの先輩と電話で話していた。
それを聞いていて自分は、「こいつ、先輩を立てるのが上手いな」と思った。

その事を本人に伝えた。
「きみはね、先輩に上手く甘えたり、逆にたてたりするのが上手いよ。
あと、色々な人の間を取り持ったりするのが多いよね。
自分は、最低限のマナーくらいはできるけど
+α先輩に可愛がられるような振る舞いはできないから、きみがうらやましい。」
と。
彼は、とっても意外そうな顔をした。
「あ、そうっかぁ。」と。

彼は、中高と部活をやってきて、
その中で色々苦労し、世渡りのスキルは必然的に磨かれていったようだ。
会社で働くには、必要な身のこなしだ。
自分は、中高と部活をしてこなかった。一匹狼でここまで来た。
だから、今ちょぴり苦労している。


自分にはない才能を彼は持っている。
うらやましい。

勉強不足

生徒の前に立ったら、付け焼刃じゃ対応できない。
きちんと自分で消化できたかどうか、生徒の前に立ったらすぐに分かる。

分からなければ、自分で聞く。
マニュアルに頼っちゃいけない。

自分で目的とかねらいを、自分の手で書き出して整理していかないと
その授業をうけた生徒に申し訳ない。

自分の勉強不足。

ティチャーとファシリテーター

最近、ファシリテーターをやらせてもらえる機会が多い。
人前に出る場数を踏ませてもらえて、ありがたい。

さて、ティチャーとファシリテーターは違う。
ティチャーはモノを教える人だから、
強制的に授業を引っ張っていってしまうことも必要。
ファシリテーターは参加者の気づきを促す人だから、
参加者それぞれの意見を尊重する事が必要。
間違っていても否定しない。

理想は、学校現場の先生がファシリテーターをやりながら数学を教える事だなぁ。

できるのかなぁ。

ちょっと前進

今の状態から抜け出したくて、ちょっと動いてみた。

自分には、知識が足りない、と思ったから、
専門の本を買った。

積読（つんどく）にならないように、読み込んでいかなくちゃ。

「目の前の事に熱中しよう」

無駄な事

学生時代は、無駄な事・将来に関係のない事でもやっておくほうがいいと言われる。
特にどんなバイトをするか、とか。

でも、時間と体力は有限。
できることなら将来につながるようなバイトをしたい。

今興味のあるバイトは、
・今の活動にも役立ちそうだから、事務系のバイト
・車の免許を持っているのに運転していない（家に車がない）ので、レンタカーの回送バイト
・教育関連のバイト、試験監督・塾講師

でも、全然関係ないことからひょっこりつながってきたり
新たな発見があったりするんだよね。

どうしようかな。

「学生らしさ」

前回の日記と矛盾している事を書きます。

最近、「学生らしさ」がない自分に気づいた。
大人ぶりすぎている。
そして、そんな自分に、自分の精神が付いていっていない気がする。

今の自分と、今自分が抱えている案件の大人度に距離がある。

高校時代自分がしたかった事なのに。

学生がスーツを着ること

大学に、シャツ+パンツスーツを着て行った。
すると、多くの友達に「何でスーツなの？」と聞かれた。

端的に説明するのに、困った。
だって、社会人の真似事をさせてもらっているのを
どうやって説明したらしいんだろう？

大学１年生のアオチャンが、スーツを着て
社会人とお会いしたり、企業に渉外に出かけたりする事は
そんなに珍しいことなんだろうか？
異質な事なんだろうか？
そんな事は、NPOとか学生団体に入っていれば、
日常的だし変なことでも何でもない。

自分のやっていること、特にスーツを着てやるようなことは
学生には異質な事なんだろうか？

カタリバが徐々に広まっていく瞬間

自分がやっていることが認められた気がした。

今自分が活動している、NPOカタリバに友達を一人紹介し、巻き込み
そしてその子が「企画に参加して良かった」と言ってくれたのだ。

本当にうれしい。
自分が紹介したその子が「良かった」といってくれる、その一言がうれしい。

今まで学校の中で、NPOとか学生団体とかいうと
引かれてしまうことが多かった。
でも、今は違う。味方が一人増えた感じ。
学校の中で徐々に広めていこう。
そして、今の学校で自分は特別な事をやっている人じゃなくなった。

バリバリ、カタリバをやっていこうと思う。

実際の先生の話

実際に、中学校現場にお邪魔して行う学生ボランティアをやっていて、
本当に良かったと思った出来事があった。

現場の教員の方に、何故教師になったのか、とか
今までの仕事の話とか、リアルな話を聞けたのだ。

OBOG訪問よりも肩の力が抜けていて、
裏話や本音が聞けたような気がして、非常に面白かった。

絶対に教員志望の大学生にお勧めだ。
だって、実際の教育現場も見れて、先生の話も聞けるのだから。